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    网络十大棋牌-五子棋進步之十一個關鍵步驟发布日期:2020-08-26 浏览次数:

    五子棋進步之十一個關鍵步驟

    五子棋進步之十一個關鍵步驟簡介希望對您有幫助.

    十一個步驟,循序漸進,目標明確,訓練方法得當,讓孩子在最短的時間,成為五子棋高手●第一步驟,細心觀察重要指數★★★★★學習難度★★★細心觀察,是每個學習五子棋的孩子需要培養的非常重要的習慣,很多孩子剛剛學五子棋的時候,往往粗心大意,比如看不到對方簡單的活三和沖四,經常會失敗于一些低級失誤。五子棋比其他棋類需要更細心,很多時候一個子走錯或者次序顛倒都會導致失敗。所以,如果孩子通過下棋養成了細心觀察的好習慣,在生活和學習中將會有非常大的好處。勤加練習,便能很快地培養計算能力,養成一種走一步想幾步的好習慣。●第二步驟,計算重要指數★★★★★學習難度★★★一個棋手擁有強大的計算力,就可以在棋盤上如魚得水。很多棋在脫離了定式譜之后,就考驗雙方棋手在未知局面下的臨場應對能力,計算力起到了至關重要的作用。計算乃最最基礎的求生之道,也是捕獲獵物獲取美餐的叢林技巧。孩子學棋伊始,多做習題,勤加練習,便能很快地培養計算能力,養成一種走一步想幾步的好習慣。第三步驟,子效重要指數★★★★★學習難度★★★五子棋是中國傳統文化的產物,五子棋的棋子,僅僅只有黑白兩種,正可謂一陰一陽之謂道。棋盤上的棋子,正如人類社會那樣,從無到有,由簡入繁,黑白雙方對立,共存,共同發展。每顆棋子都長得一模一樣,因此,在棋盤上,絕對是人人平等”。然而每個人所創造的價值是不同的,因此,棋盤上每顆棋子所發揮的效能也不盡相同。雙方下棋,一人一手棋,為何高手能贏棋,歸根結底就是,高手的行棋效率高。我們將每顆子在棋盤上所產生的效能,稱為子效”。孩子在走完每一個局部,都習慣性地思考,做子效分析,在不知不覺中,分析能力可獲很大的提升,棋力在不斷分析中自然提升。●第四步驟,棋形重要指數★★★★★學習難度★★★★棋形就是在五子棋世界中的建筑學,結構學,美學。棋盤上簡單的幾顆棋子,就能組成最基本的必勝棋形,因此,簡單必勝棋形的掌握喜盈盈棋牌游戏,也是下好五子棋的基本要素。但是實戰中棋形是千變萬化的,如何把自己的棋形做成必勝棋形,牽涉到連接,空間、厚薄、子效、對殺、全局配置等方方面面,孩子每進步到一個階段,便會對各種棋形有新的理解。學習棋形,就如練習書法,從楷書開始,再到行書,到草書。在每一階段都將所學的棋形理解透徹,這樣可以少走許多彎路。●第五步驟,做棋重要指數★★★★學習難度★★★五子棋從開局到中盤(攻防戰斗),到終盤,形成一個完整的棋局。開局空間比較大,比較抽象,對于初學的孩子來說,比較難理解,需要循序漸進地來學習。中盤戰斗比較復雜,變化無窮,當然樂趣橫生。當一盤棋由開局定式走向中盤后,一般會處于一個雙方優勢均衡的局面,這個時候就非常考驗中盤做棋的能力,需要考慮做棋方向的選擇,空間子力的關系等等。●第六步驟,定式重要指數★★★★學習難度★★★五子棋的定式大致分兩種,一種是必勝定式,一種是平衡定式,比如瑞星和棋大定式。是古今中外對弈者不斷實踐而形成的黑白雙方最佳應對手法。學習定式,就是學習手筋、棋形、攻防等最佳學習手段。經過長時間的演變,尤其當今電腦技術發達,定式可謂層出不窮,既有前輩棋手殫盡竭慮、苦思冥想的產物,也有當今科技發展、先進研究手段的結晶。目前五子棋定式浩如煙海,我們學習定式,當然不能死記硬背,這樣學習五子棋,就絕無樂趣可言。因此,我們要讓孩子熟悉基本的定式,在理解定式的基礎上,活學活用,能夠根據棋理和計算去應付自己不熟悉的變化。●第七步驟,手筋重要指數★★★★學習難度★★★★手筋原是源于日本的圍棋術語,即為妙手”的意思。五子棋中的手筋多出現在一些必勝譜里面,并且,手筋有時不只是一手棋為妙手,連續完美連貫的好手(組合拳),也可稱為手筋。手筋之妙趣,使很多棋手陶醉其中,對弈的樂趣,其實并不源自最終的結果,而是在對局中,是否弈出使對手大吃一驚的妙手。小朋友多打必勝譜,會在對局中增強棋力,增加各式各樣的手段,對于五子棋的棋形有更深入的理解,更可領略五子棋藝術的妙趣所在。●第八步驟,禁手技巧重要指數★★★★學習難度★★★★★當今專業五子棋規則以禁手規則為主流,禁手的加入,一開始是為了限制黑棋先下的優勢而達到平衡的作用。雖然后來的研究證明禁手不一定能達到平衡的目的,只需要有交換即可。但是禁手的魅力在五子棋里面體現的淋漓盡致,增加了棋局的觀賞性、趣味性,可謂歪打正著”。孩子熟練掌握了禁手技巧,對于培養孩子逆向思維非常有幫助。●第九步驟,形勢判斷重要指數★★★學習難度★★★這個步驟,完整得說,是須掌握形勢判斷+制定計劃與方案。形勢判斷是在敵我雙方某一局部戰斗告一段落以后,對當前的整體局面進行分析,評估當前雙方的材料對比,外勢的潛力,弄清自己形勢是處于優勢還是劣勢,并制定下一步作戰方案。每盤棋通常需要多次的形勢判斷,新的作戰方案一定要基于當前的形勢判斷來制定,我們需要培養孩子在在不同的形勢下,制定不同的方案,這樣可以提升孩子的控盤能力,提高勝率。值得注意的是,當下很多孩子,在對弈期間,都不做形勢判斷,因而缺乏思想性,行棋目的不明確。這樣經常造成明明非常有優勢的棋卻拿不下,而對方明明劣勢的棋卻被逆轉的情況。判斷+計劃,在我們處理學習、工作、生活各種事務時經常涉及的思維習慣,經常作形勢判斷的孩子,大局觀清晰,做事有條理,且能夠靈活應對當今日新月異的變化節奏。●第十步驟,開局構思重要指數★★★學習難度★★★★我們將棋局剛剛開始,雙方排兵布陣,搶占要點,擋二成二的階段,稱為開局。五子棋開局大約在十幾手棋之內,此階段雖然沒有激烈的戰斗,卻是極為重要的時刻。尤其是在五手多打索索夫等規則實行以來,開局更多的是靠棋手臨場的應對。良好的開端是成功的一半,開局是否成功,往往可以主宰整盤棋的,因為在開局階段,每一手棋都是價值連城,不得有半點馬虎。布局講究的是擋二成二,搶占要點,搶奪空間,正確的行棋方向,良好的大局配置,舒展的棋形結構……孩子在學習了經典的一些定式以后,會領悟到一些開局布局的精髓,自己的思路也會逐漸拓展,成型。●第十一步驟,棋理推究重要指數★★★學習難度★★★★古人說,棋如人生,人生如棋”,善弈者,通情達理之人也”,有位高手又說,五子棋中一切棋理,在生活中都可以找到相通的道理。”;還有人說,棋如其人”,此話也不假,很難想象一個不懂道理之人,在棋中能有何等造詣。因此,通棋理,學做人,相輔相成。學棋之人多儒雅,究其原因,是五子棋告訴了他更多人生的道理和哲學。孩子學五子棋,最能使他受益匪淺的,我看不是技巧性的東西,而是讓他通了棋理。在孩子學棋過程中,我們應該將每一個棋理,結合生活的道理,故事,讓他們去明白,甚至有一天能夠自己去探究。棋理通了,不僅棋力增長,生活中便成為一個懂事的孩子;生活中的閱歷豐富了,反過來又能增進棋藝,兩者相輔相成,受益終身

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